Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса

Учебно – методическое обеспечение образовательного процесса

           Методическая тема, над которой работает  наша школа «Системно – деятельностный подход в обучении и воспитании воспитанников спортивной школы»

Принятие новых стандартов введение их с 1 сентября 2015 года в учебный  процесс во многом определил направление деятельности  методической работы школы. Использование новых программ, методик, технологий, форм и методов обучения учащихся требует определенного уровня компетентности учителя, позволяющей создать образовательную, развивающую среду, в которой становится возможным достижение планируемых образовательных результатов.

Переход от традиционных методов обучения к деятельностному методу требует изменения мировоззрения тренеров - преподавателей, всей привычной системы взаимодействия между ним и обучающимся, освоения культуры самоизменения и саморазвития, которую тренер затем должен передать своим ученикам. Поэтому появилась необходимость организации методической работы, для того, чтобы она  способствовала успешному введению ФГОС.

         Цель: обеспечение методических условий для эффективного внедрения  федерального государственного образовательного стандарта.

         Задачи:

1.Создать нормативно - правовую и методическую базу по внедрению ФГОС.

2.Обеспечить   реализацию основных предпрофессиональных программ по видам спорта (баскетбол, греко – римская борьба, волейбол, футбол), ориентировать тренеров – преподавателей  на ценностные установки, цели, задачи, определенные государственным стандартом, отбор инновационных форм и методов образовательной деятельности, нацеленных на  развитие интеллектуально - творческого и социально - психологического потенциала личности ребенка.

3.Выявление, обобщение и распространение наиболее ценного опыта в условиях внедрения Стандартов нового поколения.

4. Создание тренерами - преподавателями собственных методических разработок для обеспечения образовательного процесса.

5.Разработка и внедрение  рабочих программ по культивируемым школой видам спорта.

Направления и формы методической работы

направления	формы работы
учебно-методическое	консультации, курсовая подготовка, учебно-методические семинары, тренерские, методические советы, «Школа молодого тренера», наставничество, оказание методической помощи, открытые занятия, творческие отчеты, мастер – классы.
информационное	пополнение библиотечного фонда,  банка информационно-методических, воспитательных материалов, связь со СМИ.
аналитическое	разработка и утверждение диагностических процедур и методик для мониторинга учебно-воспитательного процесса, изучение и обобщение передового опыта, осуществление экспертизы деятельности и документального обеспечение при проведении аттестации педагогических кадров, составление аналитических справок.
организационно-координационное	участие ДЮСШ в районных, краевых, всероссийских смотрах-конкурсах, организация и проведение спортивно-массовых мероприятий, взаимодействие с образовательными и спортивными организациями, проведение районных  спортивных соревнований  для школьников, пропаганда здорового образа жизни, профориентация.

           Библиотечный фонд школы составляет  139 изданий (брошюры, журналы, методические пособия).